Rabiatul Mauida et al. 2024. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Hasil Belajar Siswa Mas Terpadu Guguak Randah Pada Ekstrakulikuler TIK. Jurnal Informasi, Sains dan Teknologi. 7, 1 (Apr. 2024), 11–17. DOI:https://doi.org/10.55606/isaintek.v7i01.185.